W naszej szkole odbył się egzamin na kartę rowerową z udziałem funkcjonariuszy Policji. Uczniowie kl. IV mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę z zakresu przepisów ruchu drogowego oraz umiejętności praktyczne związane z bezpiecznym poruszaniem się rowerem. Policjanci czuwali nad prawidłowym przebiegiem egzaminu, udzielali cennych wskazówek i przypominali o zasadach bezpieczeństwa na drodze. Wydarzenie przebiegło w miłej atmosferze, a uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem , odpowiedzialnością i wszyscy ukończyli egzamin z wynikiem pozytywnym. Gratulujemy i życzymy bezpiecznej jazdy.

Alpaki, króliki, konie i mnóstwo radości – tak rozpoczęła się nasza wycieczka do Alpakrainy w Karwowie. Przedszkolaki miały okazję z bliska poznać zwierzęta, a największą frajdę sprawiło im ich głaskanie, przytulanie i karmienie. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem obserwowały zachowania zwierząt, ucząc się przy tym troski, delikatności i szacunku do przyrody.

Wiele emocji dostarczyły również wykopaliska, podczas których mali odkrywcy z zapałem poszukiwali ukrytych skarbów. Była to doskonała okazja do rozwijania ciekawości świata, spostrzegawczości oraz współpracy podczas wspólnej zabawy.

Dzieci i młodzież ze szkoły w Darominie uczestniczyli w warsztatach z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej. Zajęcia poprowadziła grupa młodzieży Opatowskiego Liceum, tzw. ,,Bartosza”, która uczestniczy w Innowacji “Akademia Młodego Ratownika”

Podczas spotkania uczniowie przypomnieli sobie zasady resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO), udzielania pomocy przy urazach oraz postępowania w przypadku ataku padaczki. Nie zabrakło także części praktycznej, w której młodzi uczestnicy aktywnie ćwiczyli zdobyte umiejętności.

"Rodzina jest w życiu oparciem, czymś co chroni, co daje siłę.” – Sophia Loren

W Szkole Podstawowej w Darominie 14.06.2026r. odbył się pełen radości i atrakcji Piknik Rodzinny, który zgromadził licznych mieszkańców oraz gości. Uroczystość rozpoczęła się od występów artystycznych dzieci i uczniów, którzy zaprezentowali swoje talenty wokalne i taneczne. Przygotowany program wzbudził wiele emocji i został nagrodzony gromkimi brawami.

Po części artystycznej dzieci odśpiewały swoim rodzicom tradycyjne „Sto lat”. W dalszej części uroczystości głos zabrali Pani Edyta Rędziak Dyrektor Szkoły, zaproszony na wydarzenie Wójt Gminy Wilczyce Pan Robert Paluch oraz Przewodniczący Rady Gminy Pan Jan Roźmiej, którzy podkreślili znaczenie rodziny, wspólnoty oraz integracji lokalnego środowiska oraz podziękowali dzieciom i uczniom za piękne występy, a rodzicom pracownikom szkoły i nauczycielom za zaangażowanie w przygotowanie całej uroczystości. Następnie młodzi artyści wręczyli swoim bliskim własnoręcznie przygotowane upominki, będące wyrazem wdzięczności i miłości.

Po oficjalnej części pikniku uczestnicy mogli korzystać z licznych atrakcji. Dorośli bawili się przy dźwiękach melodii zespołu muzycznego ,, Grafit”i spędzali czas na rozmowach, natomiast dzieci chętnie uczestniczyły w przygotowanych dla nich niespodziankach. Dużym zainteresowaniem cieszyła się loteria fantowa, kolorowe warkoczyki, a także atrakcje znajdujące się na boisku szkolnym – dmuchane zjeżdżalnie, roller, tor przeszkód vipeout piłki, dmuchany plac zabaw, eurobungee, kolejka elektryczna i wiele innych niespodzianek.

Asertywność- trudna sztuka mówienia „nie”

„Sięgaj po to czego chcesz, nie raniąc innych.”

Wielu z nas ma problem z wyrażaniem własnego zdania, stawianiem granic czy reagowaniem na presję. Jedni milczą, inni reagują zbyt impulsywnie, a gdzieś pomiędzy tymi skrajnościami znajduje się asertywność. To umiejętność, której nie uczymy się z podręcznika, ale która realnie wpływa na funkcjonowanie w szeroko pojmowanym „świecie”. Próbując wspomóc wychowanków naszej szkoły w opanowaniu tej, jakże ważnej we współczesnych realiach kompetencji, w klasie czwartej odbyły się zajęcia z panią Pauliną Dębowską- Cieślą – psycholog z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Sandomierzu.

Celem spotkań było uświadomienie uczniom, czym w ogóle jest asertywność, jak powiedzieć „nie”, ale robiąc to bez agresji i bez uciekania w milczenie. To bardzo ważne, bo asertywność to kompetencja społeczna, która opiera się na poczuciu własnej wartości i świadomości swoich praw. W środowisku szkolnym brak tej umiejętności bardzo szybko daje o sobie znać. Dzieci uległe często zgadzają się na rzeczy, których nie chcą, tylko po to, by uniknąć odrzucenia. Z kolei te impulsywne mogą reagować agresją, bo nie znają innych sposobów komunikacji. Obie postawy prowadzą do napięć, konfliktów i trudności w relacjach.

Uczenie asertywności zaczyna się od działania, nie od teorii, bowiem samo wyjaśnienie definicji nie wystarczy, jeśli uczniowie nie przećwiczą konkretnych sytuacji. Dlatego zajęcia z panią pedagog opierały się na metodach aktywnych, które angażowały i pozwalały „poczuć” różnicę między uległością, agresją a spokojną komunikacją. Dzieci brały udział w konkretnych ćwiczeniach: odgrywały scenki z życia szkolnego i domowego; ćwiczyły odmawianie w różnych wariantach sytuacyjnych; analizowały konflikty; uczyły się rozpoznawać emocje u siebie i u innych oraz wyrażały krótkie refleksje (opinie) po zajęciach na temat tego, co było dla nich trudne.

Warto wspomnieć, że asertywność to umiejętność, nie cecha, z którą człowiek się rodzi. To proces, który trwa przez całe życie i jest ściśle związany z rozwojem osobistym. Każdy może się jej nauczyć, choć tempo będzie różne. Dużo zależy od temperamentu, doświadczeń i wsparcia, jakie dziecko otrzymuje w domu i w szkole.

W ramach realizacji treści z edukacji dla bezpieczeństwa uczniowie klasy VIII Szkoły Podstawowej w Darominie uczestniczyli w zajęciach na strzelnicy znajdującej się w Zespole Szkół Hotelarskich i Gastronomicznych w Sandomierzu.

Podczas spotkania młodzież zapoznała się z budową i zasadami działania broni krótkiej typu Glock oraz karabinka M4. Po omówieniu zasad bezpieczeństwa i prawidłowej obsługi broni uczniowie przystąpili do strzelania do tarczy z odległości 25 metrów.